29.12.2010 Антонова Лидия Николаевна, Министр образования Правительства Московской области, , в режиме онлайн по видеосвязи ответила на обращения пользователей портала «ЗАКОНИЯ»

Лидия Николаевна рассказала пользователям "ЗАКОНИИ" о программе поддержки молодых специалистов, о правах на льготы для многодетных семей, о перспективах строительства новых школ и детских садов, а также отметила достижения уходящего года

"В наступающем новом году я закончу ВУЗ и буду работать в школе. Нам известно, что в Московской области существует программа поддержки молодых педагогов. В 2010 году выпускница педагогического факультета МГОГИ Смирнова Ольга Сергеевна после успешного прохождения конкурсного отбора выпускников высших учебных заведений для работы в школах Московской области стала одним из участников программы. Сохранятся ли действия программ поддержки молодых учителей в 2011 году?"

Л.А.: Действительно, образование нуждается в молодых кадрах и очень приятно, что вы выбрали педагогическую профессию. Мы рады, что наша выпускница Смирнова Ольга Сергеевна вошла в число той группы молодых специалистов, перспективных в области образования, которые поддержаны на уровне федеральном по поручению Президента РФ в рамках реализации приоритетного национального проекта, и эта позиция сохраняется, т.е. главное условие, чтобы молодой специалист имел соответствующую подготовку и имел свою программу, которая отвечает инновационным технологиям. Т.к. желание у вас есть, и есть соответствующее хорошее образование, поэтому вы можете в этом направлении работать, и , если необходимо, мы окажем вам соответствующую поддержку и помощь, и, надо сказать, что все эти годы и на будущий год естественно бюджет имеет финансовое сопровождение при поддержке молодых специалистов, т.е. это и та единовременная финансовая помощь, которая оказывается при окончании и в течении трех лет, вы знаете, это законодательно закреплено у нас в области. Выплачивается надбавка ежемесячно к заработной плате, т.е. все то, что у нас сегодня было и есть, все это сохраняется в бюджете следующего года и сохраняется возможность участвовать в национальном проекте от Московской области и получать, в случае победы, чего мы вам желаем, поддержку с федерального уровня.

"Чем особенно Вам запомнился год уходящий?"

Л.А.: Год был интересный, он был Годом Учителя, он заканчивается, но как сейчас написано на многих плакатах: наступает век учителя. Я думаю это совершенно правильно, потому что сегодня быть конкурентноспособным образованным человеком в мире может быть только тот, кто получил действительно хорошее, высокого уровня, образование. Год запомнился тем, что мы показали хорошие результаты по итоговой аттестации выпускников, у нас результат этого года выше предыдущего. У нас более 80 ребят стали победителями международного и всероссийского уровня Олимпиад, это высокий уровень качества образования Московской области. У нас в очередной раз большая группа учителей стала победителями национального проекта, и поддержку получили как от Президента РФ Дмитрия Анатольевича Медведева, так и стали лауреатами стипендий губернатора Московской области Бориса Всеволодовича Громова. У нас второй год развивается программа дистанционного образования для детей с ограниченными возможностями , и в этом году новая группа ребят смогла получить оборудование у себя дома, ведется работа с их родителями, подготовка специалистов, педагогов, т.е. расширяются возможности для получения образования для детей, которые этого раньше не имели на таком новом уровне. Год запомнился тем, что впервые был проведен федеральный конкурс «Лучший воспитатель года России», и право провести этот конкурс было предоставлено Московской области. Думаю, что это как раз признание заслуг развития дошкольного образования Московской области. Вообще было очень много интересных событий, мероприятий, но я бы назвала еще одно. Все мы помним жаркое лето этого года и когда понадобилась помощь населению в тех районах, которые особенно страдали от погодных катаклизмов, работники образования, наших государственных областных учреждений, муниципальных, они сами пришли первыми  на помощь раньше, чем мы их позвали. Помогали, чем могли людям, приносили из дома необходимые вещи и даже сейчас я не слышала ни одной жалобы, только слова благодарности. Мы потом проводили, например встречи в школе как раз в районе Луховицком, где было, много пострадавших и было радостно, что все дети получили подарки, получили помощь от разных организаций, в том числе от Московской области. Мы привезли и компьютеры, теперь их используют в школе, они смогли отдохнуть, как следует. Т.е  в очередной раз лучшие черты российского народа были проявлены российскими учителями когда пришла такая беда. Меня это очень порадовало, что никто не ссылался на то, что у него отпускное время ,какие-то свои личные заботы. Я приезжала в колледж, где размещены были представители МЧС Болгарии ,и эти статные высокие офицеры, лучшие представители болгарской армии, которые приехали к нам, они с большим воодушевлением благодарили работников образования, работников нашего колледжа в Орехово-Зуево за организацию их уюта, досуга, времени отдыха краткосрочного, который у них был. Вот  этим, конечно, год запомнится, что люди наши не очерствели сердцами, что учителя наши как были отзывчивыми в основной своей массе, так и остаются. Поэтому мне, конечно, очень хочется пожелать  всем работникам образования в вашем лице, кто-то опытней, кто-то моложе, дорожить званием учителя, званием "педагог" , есть еще много нерешенных вопросов, но все-таки мы живем в таком районе, где и Борис Всеволодович Громов , губернатор нашей области, и Дума Московская областная и многие-многие другие структуры, общественные организации понимают, что образование сегодня это та составляющая системного развития региона, который требует внимание и это внимание оказывается.

"Уважаемая Лидия Николаевна! Я являюсь многодетной матерью и двое моих старших детей - школьники. 22 ноября я направила обращение в пушкинское Управление образования следующего содержания:" Уважаемый Сергей Станиславович! Соответствует ли действительности информация о том, что льготные обеды и завтраки для детей из многодетных семей с 2011года будут отменены ( исключая малоимущих). Ведь эта льгота гарантирована законом Московской области «О мерах социальной поддержки семьи и детей в Московской области» №1/2006-ОЗ., а также Указом президента Российской Федерации "О мерах по социальной поддержке многодетных семей" в ред. от 25.02.2003 N 250 имеющим федеральное значение, и положена всем многодетным независимо от их материального достатка. Этими же законами закреплено право на получение компенсации стоимости школьной формы детям из многодетных семей - хотелось бы узнать порядок и правила ее получения." На что ответа не последовало, также месяц я пытаюсь дозвониться в вышеупомянутое управление, но там лишь автоотвечик. Прошу Вас ответить , законна ли отмена льготного питания для моих детей в 2011г, о чем нам сообщили в школе? "

Л.А.: Спасибо за вопрос. Вы знаете, что законодательство федеральное должно строго выполняться, вы свершено правильно обращаете на это внимание. Безусловно, то, что зафиксировано в законе, никто не может отменить. Вы имеете право, как многодетная мама на то, чтобы ваши дети получали питание по льготной форме в учебном заведении. В Московской области направляются специальные средства на поддержку питания учащихся, и уже каждое учебное заведение согласно закону «Об образовании» Московской области  решает, как распределять эти средства, но первоочередное – это поддержка таких категорий как ваша семья, поэтому вам надо обратиться к директору школы. Мы, если вы укажите в какой школе учатся ваши дети, пришлите такую информацию в министерство образования, мы это проконтролируем и, безусловно, на 2011 год запланированы бюджетные ассигнования с учетом сохранения всех льготных категорий по питанию. Что касается приобретения школьной формы, здесь ситуация такова, что сегодня не во всех районах, к сожалению, есть возможность выделять в полном объеме на приобретение школьной формы. Поэтому  мы ответим вам на этот вопрос, когда я посмотрю возможности Пушкинского района на 2011 год и их бюджет, и мы вам дадим конкретный ответ. Но, я думаю, что если такая возможность есть, то, конечно, такая помощь будет оказана. За питание не беспокойтесь, бюджетом области это предусмотрено.

"Уважаемая Лидия Николаевна! В связи с новой программой нашего Президента о молодежи и образовательной системе, волнующий меня вопрос связан со строительством в нашем поселке школы и детсада. Так как я по специальности архитектор (в том числе нашего поселка), и мне очень близка тема коммерческих детсадов и школ. По этому поводу хотелось бы побеседовать с Вами!"

Л.А.: Правильно Вы говорите, что хотелось бы иметь и новую школу, и новый детсад. Но Вы знаете, что то поселение, в которое входит поселок два детских сада и две школы, но на более дальнем расстоянии. Мы принимаем Ваше предложение встретится, я приглашу представителя администрации Красногорского района и представителя Минэкономики Московской области, поскольку речь идет о возможном инвестиционном проекте. Здесь есть определенные нормативные, законодательные правила, и я готова буду содействовать вам во встрече, чтобы можно было поговорить о возможности реализации проекта, поскольку в этом должна быть заинтересована администрация Красногорского района, это их функция с точки зрения материальной базы развития. Ну и инвестиционный проект у нас развивается по линии строительства, в том числе в министерстве экономики. Поэтому предлагаю сделать таким образом, сразу после проведения новогодних праздников мы, министерство образования,  с вами созвонимся и пригласим к нам, как правило ,понедельник у нас приемный день, поэтому я думаю в середине января мы увидимся уже лично. Я благодарю Вас за внимание к развитиям вопросов образования и желаю Вам хорошего Нового года

"Здравствуйте, Лидия Николаевна Просто вынужден обратиться к Вам. Потому что обещаемого с 2004 года результата так и нет. Нашей школе №48 в пос. Малаховка уже 102 года, с 2004-го года обещают построить спортзал, но дело до сих пор на стадии проекта! Прошло уже 6 лет. Оказывается, у района нет денег на такое строительство. При этом и в районе, и в области за эти годы построено множество более дорогостоящих спортивных сооружений, а денег на спортзал для школы значит, нет? Я боюсь, что следующие годы пройдут в тех же разговорах о нехватке финансирования и дело с мертвой точки так и не сдвинется. Отдельный вопрос. В школе произошли какие-то катастрофические сокращения зарплат вспомогательного персонала. Я работаю лаборантом компьютерного класса, отвечаю за работу десятков компьютеров и локальной сети. За последние месяцы зарплата из-за сокращения должностей упала с итак нищенских 9 тыс. ниже прожиточного минимума: до 5800 рублей! С чем связаны столь отчаянные шаги, и как с этим жить? Введение Linux в школах никак не отразится на зарплате? Администратор Linux – это более высокооплачиваемая должность, требующая больше знаний и работы. Вообще, почему в нашей области такое скверное отношение к сотрудникам школ? Я никогда не ждал каких-то больших денег, но последнее сокращение практически в два раза отбивает желание работать в школе. Извините, но уборщицу за такие деньги можно с трудом найти."

Л.А.: Действительно, эта проблема есть, и в 2008 году закончили работу над проектом, почему я давала предложения, что он  будет закончен. У нас была определенная уверенность в том, что мы сможем войти в федеральную программу, и такие подтверждения у нас были, но, видимо, в связи с кризисными явлениями, в целом по стране  не смогли это сделать. Не смотря на то, что в поселке нет денег (конечно, Люберецкий район не самый бедный, с развитой инфраструктурой), и в течении этих лет по многим вопросам, по которым обращалась администрация Люберецкого района была оказана адресная конкретная помощь, т.е. по приоритетным вопросам, которое ставило муниципальное образование. По закону каждый несет ответственность за свои функции, в данном случае это функции муниципального образования. Мне очень жаль, что спортзал этой школы до сих пор не построен и не вошел в приоритетные задачи, но мы постараемся, чтобы в ближайшее время этот вопрос был решен, потому что многие проблемы Люберецкого района были решены: и лифтовое обслуживание, и дорожное освещение ряда учебных заведений, конкретная помощь школам, в том числе и по спортзалам. Но вот конкретно по 48 школе этот вопрос не доведен до конца, и над этим мы будем работать. Надежда, безусловно, есть. Я понимаю, что вас конкретно интересует именно этот объект, а я бы могла назвать адреса тех школ, в которых было выполнено необходимое, в том числе материальные затраты. Я думаю, что мы сможем решить этот вопрос, очень затянувшийся. Школа заслуживает действительно. Я буду стараться повлиять на то, что бы эта школа попала в приоритетное направление по поддержке по Люберецкому району. Я думаю, что и власти по Люберецкому району задумаются в очередной раз, по крайней мере, я для этого все сделаю. Действительно, ставка ваша 7700 рублей, и вы получали больше с учетом того, что вам выплачивали соответствующую стимулирующую надбавку. По постановлению, которое есть в Московской области, вы как специалист имеете право, если ваши результаты работы удовлетворяют администрацию учебного заведения и общественный совет, на  размер надбавки ежемесячной до 150%, т.е. фактически ваша зарплата может составлять 17500 рублей. Я думаю, ответ на вопрос, почему вам эту зарплату не выплачивают в том, что Люберецкий район в числе тех немногих районов Московской области, который не выполняет показатель, федерально установленный по заработной плате. Если коротко, дело в том, что согласно этому показателю фонд оплаты труда учителей по отношению к непедагогическим работникам должен составлять 70% на 30%. В Люберецком районе соотношение реальное 65% к 35%, т.е. субвенция на учителей растягивается на тот персонал, который должен финансироваться за счет муниципального образования. Мы дополнительно выделили в этом году из бюджета области Люберецкого района на заработную плату порядка 8 млн. руб. и субсидий. Оказали поддержку осенью для того, чтобы учителям в первую очередь было выплачено то ,что положено. Субвенция выстраивается из того показателя, про который я вам сказала, т.е. нормативное финансирование введено и поэтому мы даже учитывая это, помогаем районам, отдельным малокомплектным, сельским школам. С Люберецким районом мы работаем, чтобы помочь им сохранить сеть образовательных учреждений.

Другие видеоролики

Жилье для погорельцев в Ленинском районе

Почему субъекты отчисляют одинаковое количество налогов?

Рейтинг и поощрения печатных изданий Подмосковья

Программа газификации Наро-Фоминского района в 2012 году

О застройщике ЗАО "МЭННИ" квартала Лукино

Программа капитального ремонта в Подмосковье

Каждый ли мальчик должен уметь драться?

Являются ли убыточными предприятия Московской области, предоставляющие услуги населению в бытовой сфере?

Американцы едят подмосковные йогурты

Программы государственного финансирования сельского хозяйства в Московской области

Регулирование цен на лекарства в Московской области

Овощеводство в Подмосковье

Информационно-правовой портал "ЗАКОНИЯ"